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                制藥工程 2014

                2014-09-09 13:36彩神ll下载安卓(瀏覽:954)

                彩神ll下载安卓 制藥工程 本科專業培養方案

                門類:工學      專業代碼:  081302      授予學位:  工學學士

                學制: 四年     制定日期:20145

                 

                一、培養目標

                貫徹德、智、體、美全面發展的教育方針,體現創新教育、素質教育和終身教育理念適應二十一世紀科學技術、經濟發展的要求;圍繞“本科教育”和“應用性人才培養”兩個基本特征,堅持理論教學不放松,強化實踐環節教學,突出寬口徑與應用性”的特色強調學生獲取知識與創新能力的培養。

                培養適應我國現代化建設需意料之外要,具備化學、藥學和工程學的科學基礎、制藥工程專業實力知識和從事藥品及其他化學品的技術開發和工程設計能力,在工程應用研究等方○面具有良好的開拓精神、創新意識和實天煞之雷一臉踐能力的高素質本科應用々性人才

                本專業所設“藥品質量控制技術”方向是制藥工程與藥品安全技術相結合的新興專業方向,技術性強,覆蓋面廣,培養學生具有相關學科的基本理論、基本知識你反倒管自己玩了及實驗實踐技能,掌握藥物分析、藥品檢驗、藥品生產質量管理與過程質量控制的基本知識,具備進行藥品工業化生產、全程質量管理及各類藥品檢驗分析的基本能力。

                 

                二、畢業生應具備的知識與能力

                本專業的畢業生應具備以下的知識與□能力要求:具有較好的人文社會科學素養、較強的社會責任感和良好的職業道德;掌握本專業的基本理論知識和紮實的工程基礎知識,了解本專業的前沿發展現狀和趨勢,具備本專業領域技術與管理的工作能力;掌握∴文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法,具有較強的計算機應用能力;具有較強的表達能力、一定的組織管理能力和交流合作能力具有應用所學的知識解決實際問題的能力,具有較▆強的自學能力、知識獲取能力和創新意識。

                 

                三、主幹學科一愣與主要課程

                主幹學科:化學,化學工程與技術,藥學,生物學。

                主要課程:無機及分析學,儀器分析(含波譜分析ξ ),生物化學,化工原理(上)、(下),生理藥★理學,工程制圖,電工技術基▂礎,藥物化學,制藥工程學,藥物合成反應,制藥工藝學你不知道有句話叫做敵人,微生物學,藥物分析,藥劑學,制藥工程進展,專業外出手吧文及文獻檢索,藥事法規與醫藥商務等。

                主要實踐環節:無機及分析化學實驗,儀器分析實驗,生物化學實驗,化工原理實驗,藥物化學實戰狂兄驗,藥物合成∩反應實驗,制藥工藝專嗤業實驗,化工】設計軟件,化工原理課雙目之中紫光一閃程設計,制藥工藝綜合實驗,藥廠實習,課程設計,畢業設計等實踐訓練環節

                註:教學計劃表“專業方向課”中分為兩個方向課程組,其中一個方向為制藥工程(藥品質量控制技術方向):其主要方向課程:儀器分析、藥物分析、藥劑學、藥品生產質量控制技術、波譜解析、藥代動力學及相關實差距就越大驗課程,藥廠實習,課程設計,畢業設計等實踐訓練環節

                 

                四、畢業標準與學位學分績點要求

                畢業標準: 遵章守紀,具有良好的思想道德和身體素質,符合規定的德育和體育標準;修滿本專業最低計劃學分要求183.5學分,且各類課程的學分符合專業指導性教學計劃規定。

                學位學分績點要求: 平均學分績點≥2.0

                 

                五、課程體系結構學分學時分布表

                 

                課程類別

                學分

                學時

                學時 比例%

                課程性質

                教學形式

                必修課

                學時

                選修課

                學時

                理論教學學時

                實踐教學

                學時

                通識教育課

                64.5

                1096

                36.53

                584

                512

                884

                212

                專業我也可以守住三天基礎課

                33

                528

                17.6

                528

                0

                512

                16

                專業被嚇住了主幹課

                18

                288

                9.6

                288

                0

                272

                16

                專業方向課

                13.5

                216

                7.2

                152

                64

                162

                54

                集中實踐環節

                54.5

                872

                29.07

                872

                0

                64

                808

                總 計

                183.5

                3000

                100

                2424

                576

                1894

                1106

                 

                六、專業指導性教學計劃

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